Vážení rodičia deviatakov,
na stránkach školy budeme priebežne aktualizovať informácie o prijímacom konaní na stredné školy v aktuálnom šk. roku. Viac informácii ku kariérovému poradenstvu nájdete:
https://zsmoskovska.edupage.org/a/vychovne-a-karierove-poradenstvo
Vážení rodičia deviatakov,
na stránkach školy budeme priebežne aktualizovať informácie o prijímacom konaní na stredné školy v aktuálnom šk. roku. Viac informácii ku kariérovému poradenstvu nájdete:
https://zsmoskovska.edupage.org/a/vychovne-a-karierove-poradenstvo
Milí žiaci a spolužiaci, prázdniny sa končia a všetci sa tešíme na návrat do školy. Nezáháľali sme však ani počas voľných dní a držali sme sa zásady "v zdravom tele, zdravý duch" a nielen to... vo videu môžete vidieť ako niektorí z nás trávili voľné dni.
Pozrite si práce detí, ktoré robili v škole i počas dištančného vzdelávania.
Želáme Vám to, čo človek najviac potrebuje – zdravie. To, čo človek stále hľadá – šťastie. A to, bez čoho sa nedá žiť – lásku. Krásne Vianoce a šťastný Nový rok!
Napriek tomu, že nám pandemická situácia neumožní naplno absolvovať plánované aktivity, nachádzame spôsoby ako spolupracovať s našimi partnerskými školami v Nemecku, Taliansku, Belgicku a Španielsku a pokračovať v aktivitách projektu Erasmus plus Jakob Fugger - a european influencer. Tvorivosť a nápady učiteľov a žiakov nemajú hraníc a hoci sa zatiaľ nemôžeme osobne stretnúť, strávili sme príjemný čas online a pripravili sme pre zahraničných spolužiakov aj milé prekvapenia.
Pandemická situácia nám síce nedovolí naplno zdieľať naše skúsenosti s mobilitami, ale predsa sme našli spôsob ako sa podeliť s vedomosťami, zručnosťami a zážitkami, ktoré sme v projekte Moderná škola - škola pre budúcnosť nadobudli. Urobili sme tak prostredníctvom "erasmovských príbehov", ktoré Vám ponúkame spracované v elektronickej podobe a doplnené o vizualizáciu v krátkom videu. Počas online stretnutie sme ostatným kolegom odprezentovali priebeh mobilít, predsatvili štruktúrované kurzy, hovorili o skúsenostiach a výhodách účasti na mobilite. Tešíme sa na workshopy, ktoré nás čakajú v nadchádzajúcom období a sme radi, že v našom tíme sa vždy môžeme niečo nové naučiť.
Touto cestou sa chcem v mene našej p.riaditeľky PhDr.Jany Dupákovej, všetkých klientov a zamestnancov DD a DSS Senium zo srdca poďakovať.
Každý rok prichádzajú v decembri deti, pani učiteľky a vychovávateľky z vašej ZŠ Moskovská na našom sídlisku Fončorda, aby pekným programom potešili našich klientov a zamestnancov. Tento rok, nám žiaľ tak, ako ten minulý, pandémia nedovolila osobné stretnutia.
Pozdravy školákov si však napriek tomu našli cestu k nám. Deti na hodinách výtvarnej výchovy a v školskom klube, vyrobili vyše 120 ks krásnych vianočných pohľadníc s originálnymi prianiami a poslali ich ako expresnú zásielku po vašich pani vychovávateľkách Mariane Danišovej a Natálii Poliakovej.
Táto detská pošta určite poteší seniorov a seniorky, ktorým ju v deň Vianoc v mene všetkých odosielateľov s radosťou odovzdáme.
Prajeme všetkým deťom, učiteľom a personálu ZŠ Moskovská krásne Vianoce
a do Nového roku 2022 hlavne pevné zdravie, spokojnosť a každý deň dôvod na radosť.
S úctou,
Silvia Žabková
Do fotogalérie bol pridaný nový album Poďakovanie od zamestnancov DD a DDS Senium.
Ako moderná škola kráčame s dobou a opäť máme niečo nové. Náš tím posilnili robotické vzdelávacie pomôcky Photon. Včerajší deň, 20. 12. 2021, stihli pedagógovia prvého aj druhého stupňa školenie, ktoré posúva ich možnosti vo vyučovaní na vyššiu úroveň.
Naši žiaci sa radi učia a asi všetci si uvedomujeme, že v dnešnej dobe je veľmi dôležité nájsť vhodné spôsoby, aby sme žiakov motivovali. Vzdelávanie hrou je pre deti veľmi atraktívne a podnecuje ich kreativitu. Deti sa s robotom Photonom učia zábavnou formou, čo zvyšuje ich aktivitu i pozornosť. Veľkou výhodou je naozaj jednoduché a bezpečné ovládanie robota, o čom sme sa včera na školení presvedčili a je možné ho využiť na vyučovaní takmer všetkých predmetov. Programovanie a práca s Photonom nás veľmi bavili. Okrem jednoduchého ovládania je fantastický dizajn Photona a hneď po rozbalení robota sme mali všetci chuť sa ho dotknúť. Je naozaj krásny a na dotyk ruky začne aj pracovať podľa zadaných pokynov.
Veľkou výhodou je aj fakt, že deti získajú základy programovania, pričom pracujú s jednoduchými obrázkami a symbolmi. Sme veľmi radi, že takúto modernú technológiu prinášame našim žiakom a implementujeme do vyučovania.
Vianoce čisté a biele ako sneh,
v živote len radosť, šťastie, zdravie a smiech.
Silvestrovskú náladu a dobrú pohodu
za všetky deti a vychovávateľky
zo školského klubu SLNIEČKOVO
Vám želajú deti z 3.B.
Posledné decembrové dni sa šírila budovou našej školy lákavá vôňa medovníkov, vanilkových rožkov, lineckého pečiva a ďalších vianočných koláčikov. Deti so svojimi vychovávateľkami a učiteľkami vykrajovali z cesta rôzne druhy pečiva, potierali ho vajíčkom, zlepovali lekvárom. Na záver zdobili perníky snehovou polevou a ochutnávali, či sa podarili.
Milí obyvatelia sídliska Fončorda a priľahlých častí nášho mesta, Banská Bystrica, kládli ste si niekedy otázku “Aký vzduch dýchame?” alebo zamýšľali ste sa niekedy nad tým či existujú okrem špecializovaných meracích staníc aj iné tzv. bioindikátory čistoty vzduchu? Na tieto otázky sa bližšie pozreli žiaci V.C našej školy. Počas dištančného vyučovania sme na hodinách biológie nesedeli iba za počítačmi, ale zrealizovali sme teréne cvičenie, kde sme mapovali výskyt lišajníkov.
Lišajníky samotné, predstavujú veľmi zaujímavú skupinu symbiotických organizmov, ktorá vznikla súdržným vzťahom riasy s hubovými vláknami. Kde huba zabezpečuje príjem vody a riasa vďaka zelenému farbivu – chlorofylu, zabezpečuje fotosyntézu (tvorba zásobných látok cukrov a kyslíku). Každý druh lišajníka vznikol na základe spojenia konkrétneho druhu riasy a huby, preto je každý lišajník veľmi jedinečným organizmom. Kvôli tak špecifickému spôsobu života sú veľmi citlivé na zmeny vo svojom okolí. Neznášajú znečistené prostredie, preto patria medzi prirodzené bioindikátory čistoty životného prostredia.
Naši žiaci sa na malú chvíľu stali samostatnými bádateľmi - lichenológmi. Dištančná výučba a pandemické opatrenia nám nedovoľovali sa stretnúť a preto sa každý žiak sám vydal na prechádzku v okolí svojho bydliska. Žiaci pozorným okom prezerali konáre stromov, kamene, staré ploty a múry, aby zistili prítomnosť lišajníkov na týchto povrchoch. Každý žiak odfotil 3 exempláre lišajníkov, popísal miesto výskytu a snažil sa aj určiť druhu lišajníka. Potom sme spoločne na on-line hodine z nazberaných vzoriek - fotiek - vyhodnotili počty jednotlivých druhov lišajníkov a z daných počtov určili mieru znečistenia vzduchu v našom meste.
Východiskom k vyhodnoteniu miery znečistenia nám boli informácie a podklady z portálu globesolvakia.sk ((https://www.globeslovakia.sk/napadnik-aktivit/meteorologia/pozoruhodne-lisajniky-4-aky-vzduch-dycham/). Výsledky nášho terénneho prieskumu ukazuje graf 1. Naše lichenologické bádanie bolo pre nás povzbudením. Výsledky kvality ovzdušia na základe prítomnosti jednotlivých druhov lišajníkov, boli uspokojivé, keďže poukázali na dominanciu prítomnosti lišajníkov druhu - diskovník a diskovka, ktoré sú indikátormi stredne až mierne znečisteného ovzdušia. V našich mestských častiach blízko ciest a domov, sme však nenašli ani jeden exemplár pre lišajníky druhov – bradatec strstnatý a rožďovka jasanová, ktoré sú indikátormi čistého a veľmi čistého ovzdušia. V prípade ak by sme našli iba riasy a žiadne lišajníky išlo by o veľmi znečistené ovzdušie.
Naše výsledky sme porovnali s údajmi získanými z portálu dnesdycham.sk. (https://dnesdycham.populair.sk/) , kde sú uvedené priame merania znečistenia ovzdušia. Na tomto portáli mali žiaci možnosť zistiť, že v Banskej Bystrici sú umiestnené 2 stanice na meranie indexu kvality ovzdušia (IKO). Spoločne so žiakmi sme na hodine diskutovali o miere znečistenia ovzdušia v našom meste. Z nameraných údajov sme videli, že v našom meste máme dni kedy je stav nášho ovzdušia dobrý, zhoršený ale aj zlý. K postupnému nárastu dní zo zlou kvalitou ovzdušia dochádza prevažne so začiatkom zimných mesiacov. Z ročných priemerných meraní, žiaci mohli vidieť, že od roku 2017 sa kvalita ovzdušia v našom meste mierne zlepšila. To ako sa stav nášho ovzdušia bude vyvíjať aj v ďalších rokoch závisí aj od nás. Jednou z možností je každodenná voľba dopravy do školy či do práce, je len na nás či si vyberiem auto, MHD, bicykel alebo ak bývame blízko tak či ten kúsok zájdeme peši. K tomu iba dodávame, že chôdza má na naše zdravie veľmi priaznivý vplyv a v tomto čase, kedy sme viacej času presedeli za počítačmi, je veľmi prospešnou pohybovou aktivitou.
Žiaci V.C triedy ZŠ Moskovská
p. uč. Monika Hudáčová
Do fotogalérie bol pridaný nový album Aký vzduch dýchame?.
Posledný školský deň pred prázdninami sme strávili v duchu Vianoc. Pracovali sme v 4 až
5 členných skupinách. Každá skupina mala pridelenú inú krajinu. „ Prečo?“ Aby sme sa dozvedeli, aké sú Vianoce v Nórsku, USA, Anglicku a Austrálii.
Austrálske Vianoce sú bez snehu, pretože december je tam najteplejší mesiac a deti si darčeky rozbaľujú až ráno.
V Nórsku je treskúca zima. Pečie sa medovníkový domček a v meste Bergen je dokonca najväčšie perníkové mestečko.
V Amerike nosí darčeky „ Santa Claus“. A nie hocijako, ale rovno cez komín!
Angličania si zas schovávajú mince do vianočného pudinga. Potom netrpezlivo čakajú, kto ich prvý nájde. Priania, želania a vtipy si balia do papierových dekorácií tzv. „ christmas crackers“. Je to niečo ako naša salónka. Počas večere si ich navzájom čítajú.
A stihli sme vyrobiť aj zopár vianočných dekorácií z papiera. Rozlúčili sme sa sladkosťou a zapriali sme si šťastné a veselé sviatky. Merry Christmas alebo God Jul!
Základná škola, Moskovská 2, Banská Bystrica neustále podporuje vzdelávanie pedagogických zamestnancov. Zapája sa do medzinárodných projektov, akým je aj projekt Erasmus plus: Moderná škola-škola pre budúcnosť. V letných mesiacoch 2021 som sa zúčastnila vzdelávacej mobility: Creating inclusive classrooms- challenges, strategies and practical tips na Sardínii. Súčasťou kurzu boli nové poznatky o pochopení traumy a blokoch v učení, témy o vplyve prostredia na správanie a učenie sa žiakov, určovanie pravidiel a hraníc, prevencia šikanovania, efektívna komunikácia s rodičmi a žiakmi, ale aj dôležitosť empatie, dôvery, vďačnosti a pozitívnej motivácie. Moje skúsenosti som prezentovala kolegyniam, ktoré následne rôzne aktivity a techniky uplatnia v praxi pri práci so žiakmi a rodičmi našej školy.
Monika Abelovská
V triede 4. C prebehli 6.12. daltonské bloky na tému Čaro adventu. V rámci nich sme mali diskusiu o advente, zvykoch a o tom, prečo slávime Vianoce. Žiaci boli rozdelení do skupín v rámci ktorých zdramatizovali príbeh narodenia Ježiša. Jedna skupina špeciálne prichystala divadielko (vyrobili betlehem a marionety). V triede sme mali prichystané centrá, ktoré boli zamerané na rôzne predmety: slovenský jazyk, matematika, vlastiveda, anglický jazyk a výtvarná výchova (vo vianočnej tematike). Z cesta vyrobili ozdoby na vianočný stromček, vylúštili vianočný vinš na základe kódu pomocou príkladov, ktoré boli rozmiestnené po triede a zahrali sa hru pre rozvoj gramatiky.
Deti sa poctivo pripravovali na príchod Mikuláša a tešia sa na darčeky, ktoré si za svoju prácu a správanie zaslúžili. Vo všetkých oddeleniach si pripravovali výzdobu a program.
"Čistím, čistím čižmičky,
veď som chlapec maličký,
do okna ich čisté dám,
urobím to celkom sám,
celkom sám.
My sme malé Aničky,
čistíme tiež čižmičky,
do okna ich dávame,
Mikuláša čakáme,
čakáme."
Prvýkrát v histórii našej školy, sa 24. 11. 2021 uskutočnilo školské kolo geografickej olympiády (GO) v online podobe. Vypracovanie úloh zabezpečila celoštátne Iuventa. Naši žiaci súťažili vo všetkých 3 kategóriách a na vypracovanie úloh využili multimediálnu a počítačové učebne. Zaujímavé úlohy riešili v teoretickej aj v praktickej podobe, pri ktorej pracovali s atlasom.
V kategórii E (8. a 9. ročník) súťažilo spolu 18 žiakov a všetci boli úspešní riešitelia. Prvé miesto obsadil Miroslav K. (9. B), druhý skončil Samuel K. (8. C) a tretí bol Patrik B. (9. B).
V kategórii F (6. a 7. ročník) súťažilo spolu 21 žiakov a úspešných riešiteľov bolo 20. Prvé miesto obsadil Tomáš B., druhý skončil Marko A. a tretí bol David S. (všetci 7. B).
V najmladšej kategórii G (5. ročník) debutovali 3 žiaci, ktorí boli úspešnými riešiteľmi. Prvé miesto obsadila Alexandra Z. (5. A), druhá skončila Ela Š. (5. C) a tretí bol Simon M. (5. A).
Prví traja žiaci z jednotlivých kategórií postupujú do okresného kola GO, ktoré sa uskutoční 17. 2 2022, pravdepodobne opäť v online podobe. Veríme, že budú úspešne reprezentovať našu školu a pokúsia sa o postup do krajského kola.
Mikuláš tohto roku do ŠKD nepríde. Nemôže, je lockdown. Deti sa naňho veľmi tešili, chýba im. V oddeleniach preto poctivo trénovali, spievali, recitovali a kreslili. Nacvičili pre Mikuláša program, ktorý mu poslali cez sociálne siete. Veríme, že si ho cez víkend pozrie a že sa mu bude páčiť. A v pondelok nás možno bude čakať prekvapenie......
Do fotogalérie bol pridaný nový album Mikuláš v ŠKD.
Vážení rodičia, kolegovia, milí žiaci,
už druhým rokom sme sa s našimi žiakmi zo ZŠ Moskovská zapojili do krásnej akcie „Krabica plná lásky“. Aj keď v sťažených podmienkach, ale predsa sa nám podarilo vyzbierať viac ako 20 krabíc. Týmto by sme Vám všetkým chceli poďakovať za spoluprácu. Rodičom za empatiu so seniormi, učiteľom za pomoc pri organizovaní, či zbieraní krabičiek a v neposlednom rade deťom, ktorí sa aj týmto spôsobom učia pomoci iným, empatii, či solidarite. Všetky krabice, ktoré sme vyzbierali, sme už aj odovzdali a poputujú do penziónu Jeseň v Banskej Bystrici. Tešíme sa, že spoločne prispejeme aj my k tomu, aby sme seniorom spríjemnili Vianočné sviatky.
Powered by aSc EduPage