V uplynulých dňoch sa na našej škole uskutočnila netradičná forma rovesníckeho vzdelávania, v rámci ktorej sa žiaci 4. ročníka zhostili úlohy prezentujúcich a zdieľali svoje poznatky so staršími žiakmi 5. ročníka. Témou ich projektov boli poľné plodiny – od semienka až po výrobky, ktoré denne konzumujeme.
Štvrtáci s nadšením predstavili svoje vlastnoručne vytvorené projekty, ktoré obohatili množstvom praktických ukážok. Nechýbali vypestované rastliny, rôzne druhy semien či výstavky produktov z obilnín, strukovín a ďalších plodín. Prezentácie zahŕňali aj informácie o životných podmienkach potrebných pre rast rastlín, popis jednotlivých druhov, ich spracovanie i využitie v potravinárstve.
Zvláštnu pozornosť si zaslúži aj ich vlastná hodina venovaná tejto téme, počas ktorej si žiaci pripravili ochutnávku rôznych receptov, koláčov, závinov a iných zdravých dobrôt, ktoré vytvorili doma v spolupráci so svojimi rodičmi. Všetky pochúťky boli pripravené zo prezentovaných plodín - slnečnica, mak, hrach, pšenica a kukurica. A aby toho nebolo málo, nechýbal ani voňavý, čerstvo pripravený popcorn, ktorý potešil všetky zmysly.
Tento nevšedný spôsob výučby priniesol nielen nové poznatky pre piatakov, ale aj hrdosť a motiváciu pre mladších žiakov, ktorí sa výborne zhostili úlohy „učiteľov“. Rovesnícke učenie v opačnom garde ukázalo, že aj mladší môžu byť skvelými lektormi a inšpiratívnymi sprievodcami svetom poznania.