Novinky

• • • 27nov
      • 

      • • VYHLÁSENIE Z PROTESTU ŠKOLSTVO V SMÚTKU – PROTEST V ČIERNOM

          My, účastníci protestu Školstvo v smútku – Protest v čiernom, nie sme spokojní s financovaním slovenského regionálneho a vysokého školstva a nesúhlasíme s návrhom štátneho rozpočtu na rok 2025. Upozorňujeme, že podľa tohto návrhu už druhý rok po sebe nebudú valorizované tarifné platy zamestnancov školstva, čo je v rozpore so záväzkom vlády z jej programového vyhlásenia: ,,vláda zabezpečí každoročný rast miezd pedagógov a odborných zamestnancov a zlepší odmeňovanie nepedagogických pracovníkov škôl“.  Konsolidačné opatrenia spôsobia zvýšenie inflácie v dôsledku čoho výrazne klesnú reálne platy zamestnancov školstva.

          Podľa prognózy Inštitútu vzdelávacej politiky bude na Slovensku v najbližších rokoch chýbať 1 600 – 2 100 učiteľov. Nástupný plat učiteľa s VŠ vzdelaním 2. stupňa je len 1200 EUR v hrubom. Situácia je dlhodobo neúnosná aj pri nepedagogických zamestnancoch v regionálnom školstve a na vysokých školách. V niektorých regiónoch už dochádza ku kritickým problémom s personálnym zabezpečením prevádzky škôl a školských zariadení. Základná tarifná tabuľka začína pod úrovňou minimálnej mzdy a v najbližších rokoch hrozí jej ďalší prepad pod túto úroveň. Riaditelia a rektori musia týmto zamestnancom doplácať zo zdrojov určených na odmeny či osobné príplatky.

          Navrhovaná jednorazová odmena v roku 2025 v sume 800 € tieto problémy nerieši a nezaručí  zlepšenie životnej úrovne ani zvýšenie atraktívnosti jednotlivých profesií pôsobiacich v školstve. Z tohto dôvodu Rada zväzu odmietla podpísať Kolektívnu zmluvu vyššieho stupňa na roky 2025 a 2026, čím nezaručila sociálny zmier v oblasti školstva.

          Financovanie školstva je nejednotné a spôsobuje diskrimináciu pri odmeňovaní rôznych skupín zamestnancov. Príkladom je kompenzačný príspevok, na ktorý v roku 2025 nebudú mať nárok zamestnanci základných umeleckých škôl, školských klubov detí, školských jedální, školských internátov, jazykových škôl a centier voľného času, ktorí budú aj naďalej financovaní z rozpočtu samosprávy a nie priamo z kapitoly ministerstva školstva.

          Odborový zväz školstva o týchto problémoch dlhodobo informuje verejnosť prostredníctvom médií a vytrvalo rokuje na všetkých úrovniach. Nič z toho však doteraz neprinieslo želaný efekt a splnenie našich požiadaviek. Z tohto dôvodu sa rada zväzu rozhodla pristúpiť k nátlakovým aktivitám, aby sme politikov prinútili bezodkladne riešiť problémy v školstve.

          My, účastníci protestu Školstvo v smútku – Protest v čiernom, požadujeme:

          1.   Zvýšiť tarifné platy všetkých zamestnancov školstva v roku 2025 min. o 10%.

          2. Legislatívne nastaviť odmeňovanie pedagogických a odborných zamestnancov RŠ, učiteľov VŠ a vedecko-výskumných zamestnancov tak, aby ich tarifné tabuľky automaticky začínali v prvom platovom stupni a prvej platovej triede na úrovni priemernej mzdy v národnom hospodárstve.

          3. Legislatívne nastaviť odmeňovanie nepedagogických zamestnancov tak, aby ich tarifná tabuľka automaticky začínala v prvej platovej triede a prvom platovom stupni minimálnou mzdou.

          4. Zjednotiť odmeňovanie všetkých zamestnancov regionálneho a vysokého školstva do jedného zákona o odmeňovaní.

          5. Zjednotiť financovanie všetkých zamestnancov regionálneho školstva priamo z rozpočtu ministerstva školstva (presun osobných nákladov z originálnych pod prenesené kompetencie samosprávy).

          6. Akceptovať zásadné pripomienky zväzu ku kurikulárnej reforme (umožniť obsah vzdelávania v štátnom vzdelávacom programe rozdeliť na ročníky).

          Výchova a vzdelávanie sú investíciou do budúcnosti celej spoločnosti a musia byť vnímané ako priorita! V prípade, že vláda Slovenskej republiky nesplní naše požiadavky, sme pripravení naďalej pokračovať v protestných aktivitách, ktoré môžu vyústiť až do štrajku.

          
          V Banskej Bystrici dňa 27.11.2024

           

          Vyhlásenie_z_protestu.pdf

           

          

          

          

          

          

          

          3
        • VYHLÁSENIE Z PROTESTU ŠKOLSTVO V SMÚTKU – PROTEST V ČIERNOM: Čítať viac
    • 19nov
      • 

      • • Ako sme sa preniesli do sveta dinosaurov

          Dnes deti z 1.A zažili hodinu plnú zážitkov. Virtuálne okuliare sa stali vstupenkou do vzrušujúceho sveta. Preniesli sme sa v čase do doby, keď žili dinosaury.

          

          

          

          

          
        • Ako sme sa preniesli do sveta dinosaurov: Čítať viac
    • 15nov
      • 

      • • Svetový deň dobrosrdečnosti

          Svetový deň dobrosrdečnosti bol vyhlásený na 3. konferencii Svetového hnutia dobrosrdečnosti v Singapure v roku 2000. Naši prváci si tento deň dali za cieľ byť láskaví a dobrosrdeční k ľudom okolo seba. Pochopili, že aj malým skutkom dobra, dokážu rozdávať veľkú radosť, láskavosť a dobrosrdečnosť. 

          

          

          

          

          

          

          4
        • Svetový deň dobrosrdečnosti: Čítať viac
    • 11nov
      • 

      • • HALLOWEEN u Malého princa

          Koncom októbra žiaci 4.A oslávili Halloween tradičnými aktivitami. Oslava sviatku Halloween je súčasťou multikultúrnej výchovy. Triedu si počas týždňa vyzdobovali rôznymi dekoráciami a tešili sa na deň, kedy budú môcť prísť na vyučovanie netradične oblečení.

          Prežili deň plný zábavy a bláznivých kostýmov. Navštívili iné triedy, zarecitovali tradičnú báseň Trick or treat a boli odmenení. Zahrali sa hry (Apple bobbing, Mummy wrap), ktoré sa hrávajú deti v anglofónnych krajinách po celom svete. Dozvedeli sa, že pôvod Halloween-u nie je v USA, ale v keltskom Samhaine. Keltský sviatok Samhain bol jedným z najdôležitejších v keltskom kalendári, išlo o začiatok nového roka. Do Ameriky sa Halloween dostal spolu s Írmi, ktorí sa tam vysťahovali.

          Deti prežili úžasný deň plný zážitkov.

          DOSTRAŠENIA zase o rok J

           

          

          

          

          

          

          

          1
        • HALLOWEEN u Malého princa: Čítať viac
    • 08nov
      • 

      • • Divadelné predstavenie v ANJ: Skúmanie tolerancie a zodpovednosti

          Dňa 29. októbra 2024 sa žiaci 6. a 8. ročníka zúčastnili zaujímavých divadelných predstavení v anglickom jazyku, videli dve podnetné hry: Mr. Salamander a Hey People. Obe predstavenia sa zaoberajú dôležitými témami tolerancie, rasizmu a zodpovednosti našich rozhodnutí, pričom sú obohatené o originálny humor a fascinujúci sci-fi príbeh inšpirovaný dielom Karla Čapka.

          Mr. Salamander rozpráva príbeh o cudzincovi z iného sveta, ktorý sa nečakane z vôd Anglicka vynoril práve u nás. Nepozná náš jazyk, všetko je preňho nové. Stretáva dvoch hercov, ktorý mu chcú pomôcť a spoločne spoznávajú jeho tajomstvá.

          V Hey People diváci zažijú dynamické skúmanie spoločenských otázok prostredníctvom futuristického pohľadu. Toto predstavenie zdôrazňuje, ako každá voľba približuje človeka k jeho konečnému cieľu alebo ho od neho vzdiali, čo odráža zložitosti reálnych rozhodnutí.

          Spoločne tieto predstavenia žiakov nielen zabavili, preverili ich porozumenie v anglickom jazyku, ale aj vyzvali divákov, aby sa zamysleli nad vlastnými rozhodnutiami a širšími spoločenskými dôsledkami.
        • Divadelné predstavenie v ANJ: Skúmanie tolerancie a zodpovednosti: Čítať viac
    • 08nov
      • 

      • • Príprava na Lampiónový sprievod Fončordou

          Počas tohto týždňa sme v jednotlivých oddeleniach školského klubu usilovne pracovali na výrobe lampiónov. V sobotu sa totiž koná Fončorďácky lampiónový sprievod a naše deti sú naň dostatočne pripravené😊.

          

          

          

          

          

          

          3
        • Príprava na Lampiónový sprievod Fončordou: Čítať viac
    • 06nov
      • 

      • • Korčuliarsky výcvik v 1. a 2. ročníku

          V dňoch 21. - 25. októbra sa žiaci 1. B a druhého ročníka zúčastnili na korčuliarskom výcviku zameranom na odstraňovanie korčuliarskej negramotnosti. Druháci, ktorí už kurz absolvovali vlani, boli na ľade smelší a korčuľovanie im išlo veľmi dobre. Ale aj prváci po úvodných nesmelých krokoch zvládli základy korčuľovania pod vedením milých a obetavých trénerov výborne. Na konci všetky deti získali Certifikát za úspešné zvládnutie kurzu, ktorý im bude pripomínať pekné chvíle strávené na štadióne.

          

          

          

          

          

          

          1
        • Korčuliarsky výcvik v 1. a 2. ročníku: Čítať viac
    • 20nov
      • 

      • • Literárna exkurzia

          Žiaci šiesteho ročníka na konci októbra zažili hodinu slovenčiny a hudobnej výchovy INak. Spolu s pani učiteľkami sa vybrali do Literárno hudobného múzea v Banskej Bystrici, kde ich čakali dve hodiny aktívnej práce. Prvá expozícia bola zameraná na tradičné ľudové umenie a nástroje našich predkov. Žiaci sa nielenže veľa dozvedeli, ale mohli si hudobné nástroje a detské hračky vyskúšať na vlastnej koži. V druhej časti expozície sa žiaci dostali do sveta bábok. Spolu s lektorkou sa oboznámili s tromi typmi bábok, s ktorými si potom zahrali improvizované divadelné predstavenie.

          Návštevou múzea sme prepojili medzipredmetové vzťahy a ukázali deťom, že sa môžu veľa naučiť aj zážitkami a aktívnym počúvaním, nielen sedením v lavici. A môžeme spokojne povedať, že to stálo za to. 

          
        • Literárna exkurzia: Čítať viac
    • 04nov
      • 

      • • Deň stromu

          V súčasnosti Deň stromu oslavuje viac ako 40 krajín sveta. Žiaci 1. a 2. ročníka oslávili tento deň realizáciou krásnych aktivít. Spoločne napríklad vytvorili obrázky z prírodného materiálu a súťažili v hode šiškou. Atmosféru posilnilo krásne slnečné počasie. Aj takouto cestou je našim cieľom posilniť vzťah detí k prírode a naučiť ich, že sú súčasťou životného prostredia a každá ich činnosť má dopad na ich okolie.

          

          

          

          

          

          

          2
        • Deň stromu: Čítať viac
    • 20nov
      • 

      • • Ponožkový október

          Tento rok sa naša škola zapojila do projektu s názvom Ponožkový október. Počas celého mesiaca žiaci nosili nové ponožky s venovaním pre ľudí v núdzi. Našou prioritou bolo vyzbierať čo najviac nepoužitých ponožiek pre seniorov v dvoch centrách v rámci BB, s ktorými sme úspešne nadviazali spoluprácu už minulé roky. Spoločne sme nachystali krabice plné tepla (ponožky, čajíky) a lásky (pozdravy), a odniesli sme ich do seniorského centra Jeseň a Senior Centrum. Žiaci mali možnosť porozprávať sa a rozveseliť deň nielen svojim rovesníkom, ale aj starkým z týchto domovov.

          Sme radi, že učíme deti pomáhať, aj keď len takouto troškou. Z ich spätnej väzby vidieť, že to nie je zbytočné!

          

          

          

          

          

          

          2
        • Ponožkový október: Čítať viac
    • 04nov
      • 

      • • Deň jablka v 1.B

          V 1.B triede sme si pripomenuli Svetový deň jablka prostredníctvom tematického dňa. Počas vyučovania žiaci vypracovávali úlohy zamerané na jabĺčko na slovenskom jazyku, riešili jabĺčkové príklady na matematike. Vrámci hudobnej výchovy si zaspievali najznámejšie piesne o jabĺčku. Zažili aj ochutnávku na slepo – jablko v surovom stave, usušené jablko a bábovku z jabĺk. Zistili, že jablko môže mať rôzne podoby a preto na záver vytvorili zložený mozaikový obraz, kde prispel každý svojou farebnosťou a vzišlo tak veľa zaujímavých odrôd jabĺčok.

          

          
        • Deň jablka v 1.B: Čítať viac
    • 04nov
      • 

      • • RECYKLUJEME HRAVO

          Recyklácia pomáha chrániť životné prostredie, šetrí prírodné zdroje, energiu a znižuje skládkovanie. Žiaci 1.A a 2.C sa zúčastnili na workshope o tejto dôležitej téme. Je veľmi dôležité už od útleho veku deti viesť k láske k životnému prostrediu, k citlivému vnímaniu svojho okolia a ku ochote podať pomocnú ruku pri jeho ochrane. Naši žiaci sa dozvedeli čo je odpad a ako ho môžeme rekudovať v každodennom živote. Svoje vedomosti a skúsenosti o triedení a recyklácií odpadu preukázali žiaci počas diskusie, ktorá bola na mieru ušitá práve pre detského participanta. Okrem hodnotných vedomostí sa deti dozvedeli aká dôležitá je práca ľudí, ktorí sa v našom meste starajú o triedenie a zabezpečovanie odpadu. Súčasťou workshopu boli aj zábavné aktivity, kde deti vyhrali rôzne ceny. Na záver sa žiaci vozili na autíčku na solárny pohon. Radosť z tohto krásneho podujatia znásobilo slnečné počasie počas celej cesty. 

          

          

          

          

          

          

          8
        • RECYKLUJEME HRAVO: Čítať viac
    • 28okt
      • 

      • • Olympiáda zo slovenskho jazyka

          Olympiáda zo slovenského jazyka je súťaž, ktorá dáva študentom príležitosť preukázať svoje znalosti a schopnosti zo slovenčiny. Tento rok sa do olympiády zapojilo 71 deviatakov, ktorí si preverili svoje schopnosti v rôznych jazykových disciplínach. Súťažiaci sa venovali úlohám z gramatiky, transformácie textu a ústnemu prejavu. Účelom tejto olympiády nie je len preveriť teoretické znalosti, ale aj podporiť rozvoj kritického myslenia a kreativity v slovenskom jazyku. Tento rok bola úroveň súťaže mimoriadne vysoká, čo odzrkadľuje nielen kvalitu študentov, ale aj ich snahu vyniknúť. Pre všetkých je táto skúsenosť veľkou inšpiráciou, aby aj naďalej rozvíjali svoje jazykové schopnosti a záujem o slovenský jazyk.
          

          Gratulujeme Nikolete H. z 9.C, ktorá nás bude reprezentovať v okresnom kole v novembri. Držíme jej palce!

          
        • Olympiáda zo slovenskho jazyka: Čítať viac
    • 28okt
      • 

      • • Movie Night

          Nedávny Movie Night priniesol večer plný radosti, hudby a nezabudnuteľnej atmosféry. Na programe bol obľúbený animovaný film Coco, ktorý nás upútal svojím dojímavým príbehom a farebnými vizuálmi. Príbeh o chlapcovi Miguelovi, ktorý sa v krajine mŕtvych snaží objaviť tajomstvá svojej rodiny a nasledovať svoje sny, zarezonoval medzi nami. Celý večer sprevádzala priateľská a príjemná atmosféra, ktorá spravila zážitok ešte lepším. Účastníci si Movie Night pochvaľovali a už teraz sa tešia na ďalšie spoločné premietanie. Večer s Cocom nám všetkým pripomenul dôležitosť rodiny, odvahy a nasledovania svojich snov.

          
        • Movie Night: Čítať viac
    • 27okt
      • 

      • • Erasmus+ projekt „We Are All Special“ – Skúsenosti a inšpirácie z Florencie

          Naši pedagógovia sa nedávno zúčastnili vzdelávacieho programu Erasmus+ vo Florencii, pod názvom We are special. Cieľom projektu bolo posilniť kompetencie a zručnosti pedagógov v oblasti inkluzívneho vzdelávania, inovatívnych metód výučby a efektívnej podpory pre žiakov s rôznymi vzdelávacími potrebami.

          Pod vedením medzinárodných odborníkov a v inšpirujúcom prostredí historickej Florencie sa naši učitelia zoznámili s najnovšími prístupmi a stratégiami, ktoré môžu uplatniť v triedach pre zvýšenie motivácie a angažovanosti žiakov. Vymenili si cenné skúsenosti s kolegami z rôznych krajín a pripravili nové postupy, ktoré prispejú k rozvoju kvalitného a inkluzívneho vzdelávacieho prostredia.

          

          

          

          

          

          

          2
        • Erasmus+ projekt „We Are All Special“ – Skúsenosti a inšpirácie z Florencie: Čítať viac
    • 27okt
      • 

      • • Jesenné prázdniny

          V dňoch 30. a 31.10.2024 sú jesenné prázdniny. Vyučovanie sa začína 4.11. 2024 (pondelok).

          Prajeme Vám príjemne strávené vľné dni.

          
        • Jesenné prázdniny: Čítať viac
    • 26okt
      • 

      • • Keď si myslíš, že tebe sa to nemôže stať

          Počúvaj ma! Týmito slovami sa začínal názov divadelného predstavenia, ktoré sme vo štvrtok navštívili v Aule SZU s našimi siedmakmi. Počúvaj ma! alebo ako nestratiť hlavu v mobile bolo predstavenie s prvkami muzikálu, ktoré nám ukázalo príbeh spolužiakov, ktorí svojím správaním na internete dohnali spolužiačku k ráznemu kroku. Jazyk mladých, silný príbeh a hip-hopová hudba dokázali zaujať naozaj každého. Príbeh ponúkol otázky, nad ktorými sa stojí v tejto dobe zamyslieť. Z diskusie po predstavení vyplynulo, že téma je medzi žiakmi veľmi aktuálna a vďaka otváraniu takýchto tém nemusia skončiť ako v tomto príbehu.

          
        • Keď si myslíš, že tebe sa to nemôže stať: Čítať viac
    • 26okt
      • 

      • • Návšteva starých rodičov v 3.A a 3.B

          
          

          V jeden slnečný októbrový deň sme mali v našej triede príjemnú návštevu, na ktorú sme sa všetci veľmi tešili. Naši starí rodičia prišli, aby sa s nami podelili o svoje zážitky z detstva, prečítali nám zo svojej obľúbenej  rozprávkovej knižky.   Odpovedali aj na zvedavé otázky detí, ktoré si pre nich pripravili. Starí rodičia sa v spomienkach vrátili do svojich školských čias.  Bolo zaujímavé  počúvať o živote bez moderných technológií, ktoré dnes považujeme za samozrejmosť. Staré mamy upiekli deťom výborné koláče, na ktorých sme si všetci pochutnali.   

          Deti sa starým rodičom odmenili zarecitovaním básne a predviedli  hudobno - pohybovú aktivitu.      Táto milá návšteva v našej triede nám pripomenula, aké dôležité je vážiť si našu rodinnú históriu a udržiavať tradície.

          Ďakujeme našim starým rodičom za ich návštevu a za to, že nám umožnili nahliadnuť do ich detstva a mladosti.

          

          

          

          

          

          
        • Návšteva starých rodičov v 3.A a 3.B: Čítať viac
    • 22okt
      • 

      • • Erasmus Days – Klimatická zmena v európskych pohoriach

          Každodenné aktivity, ako jazda autom, lety lietadlom, vykurovanie domácnosti alebo nadmerná spotreba, zvyšujú osobnú uhlíkovú stopu. Vyššie množstvo oxidu uhličitého (CO₂) a iných skleníkových plynov v atmosfére spôsobuje globálne otepľovanie, ktoré vedie k topeniu ľadovcov. Ľadovce v Európe sa topia rýchlejšie než v minulosti, čo má vplyv na hladinu morí, dostupnosť pitnej vody a miestne ekosystémy. Hoci jednotlivec môže žiť ďaleko od ľadovcov, jeho uhlíková stopa prispieva k problému. Topenie ľadovcov ovplyvňuje klimatické vzorce a môže spôsobiť extrémne poveternostné javy, ako sú povodne či sucho, ktoré majú následky aj v iných častiach sveta. Zníženie spotreby energie v domácnostiach, používanie verejnej dopravy alebo bicyklov namiesto áut, recyklácia odpadu a preferovanie obnoviteľných zdrojov energie môže spomaliť emisie skleníkových plynov. Záleží na každom človeku a jeho zodpovednosti k svojmu okoliu. Spoločne môžeme vytvoriť plán a znížiť uhlíkovú stopu našej školy. 

          Tieto a mnohé ďalšie informácie získali naši žiaci vďaka grantovému programu Erasmus+ v projekte Klimatická zmena v európskych pohoriach. Program sme si na našej škole pripomenuli v dňoch 14. až 17. októbra sériou krátkych workshopov v triedach na druhom stupni. Aktivity pripravili a prezentovali žiaci 9. ročníka, ktorí minulý školský rok vycestovali za kamarátmi z partnerských škôl v Nemecku a Francúzsku. Erasmáci najskôr krátko predstavili program zahraničných mobilít v Augsburgu a Amberie a pridali zopár postrehov o aktivitách u nás na Slovensku. Zhrnuli najdôležitejšie informácie o klimatickej zmene, uhlíkovej stope, udržateľnosti, adaptácii, mitigácii a ekologickej zodpovednosti, ktoré sa naučili práve vďaka spoločným aktivitám v projekte.  

          V druhej časti si žiaci prostredníctvom hry pravda-lož overili, ako pozorne spolužiakov počúvali. A na záver popustili uzdu kreativite, keď sa snažili v skupinách spísať nápady a návrhy, ako znížiť uhlíkovú stopu vlastných domácností i našej školy. Dúfame, že podobné spoločné stretnutia motivujú aj mladších žiakov zapojiť sa do ďalších projektov Erasmus+. 

          Prezentácia.pdf 

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          
        • Erasmus Days – Klimatická zmena v európskych pohoriach : Čítať viac
    • 22okt
      • 

      • • Sebapoškodzovanie u adolescentov

          Téme  sebapoškodzovania bola venovaná prednáška/workshop pre rodičov, ktorá sa konala v priebehu minulého týždňa v priestoroch našej školy. Seminár priblížil rodičom „horúci“ sociálno-patologický jav, s ktorým sa najmä v komunite dievčat v súčasnosti stretávame čoraz častejšie. Lektorka upozornila rodičov na varovné signály sebapoškodzujúceho správania, priblížila im vhodné formy komunikácie v danej situácii. Na základe svojich profesionálnych skúseností v závere seminára poskytla rodičom i praktické rady.

          Ak Vás problematika zaujala a chcete sa o nej dozvedieť viac, nech sa páči, nahliadnite do priloženej prezentácie.

          Prezentácia.pdf

          

          

          
        • Sebapoškodzovanie u adolescentov: Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Ďalší