Každodenné aktivity, ako jazda autom, lety lietadlom, vykurovanie domácnosti alebo nadmerná spotreba, zvyšujú osobnú uhlíkovú stopu. Vyššie množstvo oxidu uhličitého (CO₂) a iných skleníkových plynov v atmosfére spôsobuje globálne otepľovanie, ktoré vedie k topeniu ľadovcov. Ľadovce v Európe sa topia rýchlejšie než v minulosti, čo má vplyv na hladinu morí, dostupnosť pitnej vody a miestne ekosystémy. Hoci jednotlivec môže žiť ďaleko od ľadovcov, jeho uhlíková stopa prispieva k problému. Topenie ľadovcov ovplyvňuje klimatické vzorce a môže spôsobiť extrémne poveternostné javy, ako sú povodne či sucho, ktoré majú následky aj v iných častiach sveta. Zníženie spotreby energie v domácnostiach, používanie verejnej dopravy alebo bicyklov namiesto áut, recyklácia odpadu a preferovanie obnoviteľných zdrojov energie môže spomaliť emisie skleníkových plynov. Záleží na každom človeku a jeho zodpovednosti k svojmu okoliu. Spoločne môžeme vytvoriť plán a znížiť uhlíkovú stopu našej školy.
Tieto a mnohé ďalšie informácie získali naši žiaci vďaka grantovému programu Erasmus+ v projekte Klimatická zmena v európskych pohoriach. Program sme si na našej škole pripomenuli v dňoch 14. až 17. októbra sériou krátkych workshopov v triedach na druhom stupni. Aktivity pripravili a prezentovali žiaci 9. ročníka, ktorí minulý školský rok vycestovali za kamarátmi z partnerských škôl v Nemecku a Francúzsku. Erasmáci najskôr krátko predstavili program zahraničných mobilít v Augsburgu a Amberie a pridali zopár postrehov o aktivitách u nás na Slovensku. Zhrnuli najdôležitejšie informácie o klimatickej zmene, uhlíkovej stope, udržateľnosti, adaptácii, mitigácii a ekologickej zodpovednosti, ktoré sa naučili práve vďaka spoločným aktivitám v projekte.
V druhej časti si žiaci prostredníctvom hry pravda-lož overili, ako pozorne spolužiakov počúvali. A na záver popustili uzdu kreativite, keď sa snažili v skupinách spísať nápady a návrhy, ako znížiť uhlíkovú stopu vlastných domácností i našej školy. Dúfame, že podobné spoločné stretnutia motivujú aj mladších žiakov zapojiť sa do ďalších projektov Erasmus+.
Prezentácia.pdf