Z Banskej Bystrice do Európy – Cesta za vedomostiami, kultúrou, pracovnými príležitosťami a udržateľnou budúcnosťou
Individuálny študijný pobyt v Augsburgu, Nemecko
V rámci programu Erasmus+ sa dvaja žiaci - Terezka a Matej z deviateho ročníka zúčastnili dvojtýždňového študijného pobytu na Gymnáziu Jakuba Fuggera v Augsburgu. Počas pobytu sa aktívne zapojili do výučby v 8. ročníku, navštevovali hodiny podľa rozvrhu a zúčastnili sa na všetkých školských aktivitách. Získali cenné skúsenosti s nemeckým vzdelávacím systémom, ktorý kladie dôraz na interaktívne metódy výučby a samostatné myslenie.
Okrem školských povinností trávili voľný čas s novými kamarátmi, spoznávali mesto Augsburg a jeho kultúrne pamiatky. Ubytovanie v hostiteľskej rodine im umožnilo ponoriť sa do nemeckej kultúry, zlepšiť si jazykové zručnosti a naučiť sa žiť v medzikultúrnom prostredí.
Pobyt im pomohol rozvíjať adaptabilitu, tímovú spoluprácu a otvorenosť voči novým skúsenostiam. Program Erasmus+ tak naplnil svoje ciele – podporil ich vzdelávanie, ponúkol kvalitný tréning cudzích jazykov, posilnil samostatnosť a medzikultúrne porozumenie a priblížil im európske hodnoty.
Zahraničná prax študentov z Augsburgu
Študenti z Gymnázia Jakuba Fuggera v Augsburgu sa zúčastnili zahraničnej mobility v Banskej Bystrici, ktorú sprostredkovala ZŠ Moskovská 2. Program Erasmus+ im poskytol jedinečnú príležitosť kombinovať praktické školenie v oblasti IT a elektroniky so spoznávaním slovenskej kultúry, čo prispelo k ich profesionálnemu aj osobnému rozvoju.Veľmi ústretovo k tejto téme pristúpila firma MB TECH BB s.r.o., ktorá študentov prijala na dvojtýždňovú prax.
Počas mobility sa študenti venovali praktickým úlohám v profesionálnom IT prostredí. Ich činnosť zahŕňala montáž a demontáž počítačov, riešenie hardvérových problémov, konfiguráciu systémov a opravy elektronických zariadení. Hostiteľská inštitúcia im poskytla prístup k moderným technológiám, čo im umožnilo riešiť rôznorodé projekty – od práce so základnými doskami až po správu periférnych zariadení. Praktické skúsenosti prehĺbili ich technické znalosti a oboznámili ich s priemyselnými štandardmi.
Program kládol dôraz aj na spoluprácu a prispôsobivosť. Študenti pracovali s miestnymi odborníkmi, vymieňali si vedomosti a získavali pohľad na rôzne prístupy k riešeniu problémov. Toto prostredie podporovalo tímovú prácu, komunikáciu a schopnosť uspieť v nových podmienkach – dôležité vlastnosti pre globálne pracovné prostredie.
Okrem technických zručností mala mobilita aj kultúrny rozmer. Študenti využili príležitosť spoznať slovenskú kultúru, navštívili miestne pamiatky a interagovali s miestnou komunitou. Toto ponorenie sa do kultúry rozšírilo ich obzory a posilnilo medzikultúrnu kompetenciu.
Mobilita v rámci programu Erasmus+ podnietila profesionálny rast študentov. Vrátili sa s vylepšenými technickými zručnosťami, väčším sebavedomím a globálnym pohľadom na svet. Skúsenosť posilnila ich schopnosť riešiť problémy a prispôsobovať sa, čím ich pripravila na výzvy dynamického odvetvia IT.
Táto mobilita je príkladom poslania programu Erasmus+, ktorým je podpora celoživotného vzdelávania, medzikultúrneho porozumenia a kariérneho rozvoja. Poskytla študentom praktické odborné znalosti, kultúrne povedomie a profesionálne kontakty, čo prispieva k naplneniu ich akademických a kariérnych ambícií.
Skupinové mobility počas školského roka v skratke
V rámci programu Erasmus+ realizovala ZŠ Moskovská 2 v Banskej Bystrici päť medzinárodných mobilít, ktoré sa zamerali na udržateľný rozvoj, klimatické zmeny, históriu a súčasnosť navštívených regiónov a medzikultúrnu výmenu.
1. Mobilita v Banskej Bystrici (máj 2026):
Študenti z Gymnázia Jakuba Fuggera (Augsburgu, Nemecko) a Valmorea (Taliansko) sa zúčastnili týždňového pobytu, ktorý zahŕňal praktické aktivity v oblasti IT a elektroniky, spoznávanie slovenskej kultúry a exkurzie do prírodných lokalít, ako napr. Vysoké Tatry. Program sa venoval aj environmentálnym témam, ako sú klimatické zmeny a ich vplyv na horské ekosystémy. Študenti pracovali na projektoch zameraných na biodiverzitu, udržateľné lesné hospodárstvo a ochranu životného prostredia. Navštívili aj Arborétum Borová hora vo Zvolene a výskumné centrum LignoSilva, kde sa dozvedeli o moderných technológiách v lesníctve a recyklácii dreva.
2. Mobilita v Augsburgu:
Študenti z Banskej Bystrice a Valmorea sa zúčastnili aktivít zameraných na technický rozvoj a inovácie, vrátane praktických workshopov v oblasti IT a robotiky. Program zahŕňal aj kultúrnu výmenu a spoznávanie nemeckého školského systému.
3. Mobilita vo Valmorea:
Táto mobilita sa sústredila na udržateľný rozvoj a environmentálne vzdelávanie. Študenti z Banskej Bystrice a Augsburgu pracovali na projektoch zameraných na ochranu prírody, recykláciu a energetickú efektívnosť. Navštívili miestne ekologické centrá a zúčastnili sa na workshopoch o klimatických zmenách.
A čo boli spoločné ciele? Všetky tri mobility zdôrazňovali medzikultúrnu spoluprácu, praktické vzdelávanie a udržateľný rozvoj. Študenti si vymieňali skúsenosti, rozvíjali jazykové zručnosti a získavali nové poznatky o klimatických zmenách, technológiách a kultúrnych odlišnostiach.
Viac informácií na stránke projektu "Klimatická zmena v horských oblastiach": erasmusschools4climate
alebo na stránke školy: ZŠ Moskovská 2
4. Mobilita v Hradci Králové:
A cestovali aj štvrtáci z našej školy. Počas šiestich dní prežili všetci zúčastnení nádherné chvíle s cieľom spoznať a inšpirovať sa vzdelávaním žiakov v partnerskej základnej škole, aktívne sa zapojiť do diania plánovaných aktivít, využiť jazykovú zdatnosť v komunikačných situáciách, spoznať históriu a súčasnosť mesta Hradec Králové, preveriť svoje zručnosti v oblasti samostatnosti, zodpovednosti a spolupráce.
Počas pobytu v Českej republike si žiaci písali denníky zážitkov, ktoré po víkendovom návrate do školy odprezentovali prostredníctvom fotografií svojim spolužiakom. Svojou zaujímavou prezentáciou nadobudnutých poznatkov vyvolali u spolužiakov záujem o zapojenie sa do žiackej mobility vycestovaním do zahraničia. Osobné skúsenosti a zážitky sú jednoducho nenahraditeľné.
Viac informácií na stránke školy: ZŠ Moskovská 2
5. Konferencia v Almadén, Španielsko:
Zásstupcovia partnerských škôl z Banskej Bystrice, nemeckého Augsburgu a talianskeho Sterzingu sa stretli na medzinárodnej konferencii v španielskej škole IES Picasso v Almadén, aby sa vrátili k téme historického influencera Jakuba Fuggera, svojho času najbohatšieho muža sveta, a stopám, ktoré zanechali jeho obchodné spoločnosti v jednotlivých regiónoch. Nosnou témou konferencie bola ortuť - jej ťažba v minulosti, používanie i riziká tohto používania na zdravie ľudí. Počas prednášok, workshopov a exkurzií študenti načerpali množstvo vedomostí a skúseností a už teraz sa tešíme na pokračovanie - medzinárodnú konferenciu, ktorú tento rok bude pripravovať naša škola v Banskej Bystrici.
Viac informácií na stránke projektu: ErasmusFugger
alebo na stránke školy: ZŠ Moskovská 2
