Dňa 25. marca 2026 sa uskutočnilo už 6. stretnutie projektu Delesun na pôde Technickej univerzity vo Zvolene. Podujatie bolo zamerané na moderné technológie využívané v lesníctve, výskume a ochrane prírody. Žiaci mali jedinečnú príležitosť spoznať, ako sa digitálne nástroje používajú na predpovedanie budúceho vývoja lesov a na monitorovanie krajiny z výšky.
Hlavným bodom programu bola návšteva tzv. virtuálnej jaskyne (CAVE) – špeciálneho priestoru, v ktorom sa pomocou projekcie vytvára realistické trojrozmerné prostredie. V tomto prostredí si žiaci mohli pozrieť fungovanie simulátora Sibyla, ktorý predstavuje moderný nástroj na modelovanie biodynamiky lesa. Ide o sofistikovaný systém, ktorý dokáže na základe reálnych údajov simulovať rast stromov, vývoj lesného porastu a predpovedať, ako sa les bude meniť v budúcnosti. Dá sa povedať, že ide o akúsi digitálnu repliku reality lesa, ktorá pomáha odborníkom robiť lepšie rozhodnutia pri hospodárení s lesmi či ochrane prírody.
Žiaci sa dozvedeli, že takéto simulácie majú veľký význam napríklad pri:
• plánovaní ťažby dreva,
• obnove lesa po kalamitách,
• hodnotení dopadov klimatických zmien,
• ochrane biodiverzity.
Ďalšou zaujímavou časťou programu bola skúška dronov, ktoré sa dnes čoraz častejšie využívajú v lesníctve a výskume. Drony umožňujú rýchlo a bezpečne monitorovať veľké územia, vytvárať presné mapy lesov, sledovať zdravotný stav stromov alebo vyhľadávať poškodené oblasti po víchriciach či požiaroch. Žiaci mali možnosť vidieť praktické ukážky ich použitia a dozvedieť sa, aké zručnosti sú potrebné na prácu s týmito modernými technológiami.
Účasť na tomto stretnutí bola pre žiakov veľkým prínosom, pretože im umožnila nahliadnuť do sveta vedy, výskumu a moderných technológií, ktoré sa využívajú v praxi. Zároveň im poskytla inšpiráciu pri uvažovaní o budúcom štúdiu a povolaní v oblasti techniky, informatiky či lesníctva.
O dnešnom dni svedčia aj zážitky a dojmy našich žiakov:
„Bolo to veľmi zaujímavé, išli sme na lúku robiť s laserovým skenerom a potom sme dostali špeciálne okuliare, do ktorých dron vysielal obrázky a snímky.“
Martin K.
„Dnešné ani nie prednášky boli veľmi zaujímavé. Ako prvé sme sa rozdelili na skupinky, prvá skupina išla do “virtuálnej jaskyne” ktorá nebola úplná jaskyňa, akú by ste si vedeli predstaviť. Bol to veľký kváder, do ktorého sa zo všetkých strán premietali obrázky lesa alebo mesta. Zaujímavosť bola, že tam boli 2 projektory, ktoré slúžili na to, aby to tam vyzeralo ako 3D obraz. Aby to vo vnútri nebolo rozmazané, dostali sme okuliare, ktoré tomu zabraňovali.. Na dronoch sme si mohli vyskúšať sledovať priestor a spraviť si z neho ľubovoľný tvar. Zatiaľ to bola najlepšia prednáška tam.“
Timka B.
„Dnes sme boli vo virtuálnej realite a videli sme 3D stromy, ktoré nám premietali.“
Simonka M.
„Dneska to bolo zaujímavé, boli sme vo virtuálnej jaskyni a tam sme dostali okuliare, pomocou ktorých sme videli 3D. Potom sme šli von a skúšali sme drony a taký laserový mapovač priestoru. Veľmi sa mi to páčilo.“
Lukáš Kol.
„Dnes to bolo veľmi zábavné na lesníckej, virtuálna jaskyňa bola dobrodružná a zábavná a cez kameru dronov bolo veľmi pekne vidieť zem.“
Natan T.
„Mali sme virtuálnu realitu, v ktorej sa premietal les. Bolo to super, páčilo sa mi to. Potom sme boli von a mali sme tam laserový skener. A aj drony.“
Riško K.
„Dnes bolo veľmi dobre, páčilo sa mi všetko. Najlepšie boli drony.“
Alex M.
